LAS REDES SOCIALES EN NUESTRO ENTORNO
Las redes sociales tienen más de 14
millones de internautas en España, según un estudio realizado por
IAB en colaboración con VIKO.
Este estudio, aunque mucho más amplio,
presenta unos resultados muy similares a los obtenidos en nuestra
modesta encuesta. De los datos obtenidos por IAB podemos resaltar:
- Penetración en el mercado entorno al 82% entre los 18 y 55 años.
- Utilización principalmente para lo “social”.
- Se usan una media de tres redes sociales.
- No hay diferencias significativas entre hombre o mujer, así como tampoco las hay en el tipo de estudios.
- Facebook es la red “favorita”.
- Existe una estrecha relación entre los smartphones y las redes sociales.
Si nos referimos a “nuestra encuesta” me gustaría resaltar: - La penetración mayoritaria de internet en los hogares, así como su utilización tanto en el hogar como en el aula (por parte de profesores y alumnos). Destacamos su utilización más de una vez al día.
- En los tres estamentos estudiados (alumnos, padres y profesores) la utilización mayoritaria de internet es para buscar o consultar información.
- Los alumnos además lo usan para ver y/o descargar música o vídeos, mientras que padres y profesores lo utilizan a mayores para consultar correos.
- Los alumnos están mucho más introducidos en las redes sociales, soliendo tener hasta tres cuentas distintas, mientras que padres y profesores solemos tener una cuenta. Los alumnos quieren estar permanentemente conectados, mientras padres y alumnos solemos ser más restrictivos a la hora de las comunicaciones.
- Los padres y profesores desconfiamos más de las redes. Somos más conscientes del concepto de “privado”, mientras que los alumnos necesitan poner su vida “a exposición pública”. Para ellos es una parte más de su relación social, mientras que para padres y profesores es un complemento virtual a una relación social más “personificada”.
- En los padres las redes sociales son un instrumento de complementar sus relaciones sociales mientras que los profesores seguimos desconfiando de su uso profesional.
- Los profesores seguimos utilizando mayoritariamente internet para preparar o mejorar las clases y utilizamos muy poco las redes sociales.
- Se confirma en todos los ámbitos el aumento de los WhatsApps como forma de comunicación inmediata.Como apoyo a estas reflexiones aporto:
